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Grupo Consultivo de Educación Científica

 

Este Grupo Consultivo del Consejo de Administración sobre Educación Científica se estableció en 2024 para explorar un posible papel para el ISC en el área de educación científica, en respuesta a solicitudes de larga data de los miembros del ISC para abordar cuestiones urgentes en torno a la alfabetización científica y la confianza en la ciencia.  

El Consejo Directivo del ISC consideró que la formación de los científicos debería generar una mejor comprensión de los valores, la filosofía y la ética de la ciencia y de los vínculos con la sociedad y la formulación de políticas, así como mejores habilidades en materia de comunicación científica y enfoques de investigación transdisciplinarios y disciplinarios. El Grupo Consultivo se reunió seis veces en el transcurso de 2024 para debatir cuestiones, problemas, desafíos y oportunidades para la educación científica y formular recomendaciones para el ISC. El informe del Grupo se compartirá en esta página a su debido tiempo. 

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

CLACSO, Universidad de la República, Uruguay

Profesor titular de Traducción del conocimiento, responsable del programa LENScience (Universidad de Auckland)

Jefe de División, Primera Infancia y Escuelas, Dirección de Educación y Habilidades (OCDE)

Universidad Normal Nacional de Taiwán (Copresidente)

Consejo Europeo de Innovación

Real Sociedad

Oficina de Astronomía para el Desarrollo de la UAI

Consejo Europeo de Innovación

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)

Universidad de Tohoku (Presidente)

Michigan State University

La Universidad de Educación de Hong Kong

DIPF Instituto Leibniz de Investigación e Información en Educación

Universidad de Tohoku (Facilitador)


Contacto general

vanessa mcbride

vanessa mcbride

Director científico, jefe interino del Center for Science Futures

Consejo Internacional de Ciencias

vanessa mcbride

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