Imagen del Museo Nacional de Brasil
Este Informe de discusión por el grupo de expertos del Consejo Científico Internacional, el Centro para el Futuro de la Ciencia, que ha sido informado por el Consejo Comité por la Libertad y la Responsabilidad en la Ciencia, hace un balance de las lecciones aprendidas de esfuerzos pasados, arrojando luz sobre los éxitos y las deficiencias de nuestros esfuerzos colectivos.
“Con esta nueva publicación, el Center for Science Futures aspira a llenar un vacío importante en los debates sobre la protección de los científicos y la ciencia durante las crisis. El estudio detalla opciones para una agenda política multilateral más efectiva, así como marcos de acción en los que las instituciones científicas pueden comenzar a colaborar de inmediato”.
Mathieu Denis, jefe del Centro para el Futuro de la Ciencia del Consejo Científico Internacional
El documento subraya la necesidad de una estrategia unificada que no sólo reaccione a las crisis sino que las anticipe y se prepare para ellas. Al examinar varios estudios de caso, pretendemos forjar un marco integral que fortalezca al sector científico frente a los desafíos multifacéticos de las crisis modernas.
“Es crítico que el informe llegue en un momento en que escuelas, universidades, centros de investigación y hospitales, todos lugares que promueven el avance de la educación y la investigación científica, han sido lugares de conflicto y destruidos o dañados durante la guerra en Ucrania, Sudán, Gaza y otros países. crisis. Nosotros, en la comunidad científica, debemos reflexionar sobre la creación de condiciones propicias para que la ciencia sobreviva y prospere”.
Sir Peter Gluckmann, Presidente del Consejo Científico Internacional
Proteger la ciencia en tiempos de crisis
Este documento de trabajo hace un balance de lo que hemos aprendido en los últimos años a partir de nuestros esfuerzos colectivos para proteger a los científicos y las instituciones científicas en tiempos de crisis. Detalla cómo las comunidades científicas de todo el mundo pueden prepararse mejor para las crisis, responder a ellas y reconstruirse a partir de ellas.
Uno de los temas clave que emerge del nuevo informe es que el sector científico en su conjunto ha reflexionado poco sobre su propia resiliencia frente a las crisis, desde científicos convertidos en refugiados hasta infraestructura civil destruida y pérdida de conocimientos e investigaciones.
Nuestro objetivo es claro: establecer una comunidad científica global resiliente capaz de resistir y recuperarse de las adversidades de nuestro tiempo. Este documento es un llamado a la acción, que insta a adoptar un enfoque estratégico y colaborativo para salvaguardar las invaluables contribuciones de los científicos e investigadores de todo el mundo, en un momento en el que la ciencia y el esfuerzo científico son más necesarios.
“Este nuevo informe sirve como un llamado de atención para que la comunidad científica mundial pase de una postura reactiva a una proactiva frente a la adversidad, garantizando la continuidad y protección de los esfuerzos científicos. Nuestro comité que supervisa la libertad y la responsabilidad en la ciencia está viendo un número creciente de situaciones adversas para los científicos y el derecho a practicar la ciencia en un momento en que nuestras comunidades buscan soluciones a los principales desafíos globales”.
Profesora Anne Husebekk, Vicepresidente de Libertad y Responsabilidad en la Ciencia del ISC
Hay mucho que podemos hacer para fortalecer el alcance de la ciencia en la lucha por la paz. Por ejemplo, podemos fomentar y fomentar relaciones de colaboración entre científicos entre naciones y, al mejorar nuestras relaciones con los medios de comunicación, podemos generar confianza y comprensión de la ciencia, al tiempo que promovemos la unidad frente a los desafíos globales compartidos. Al mismo tiempo, podemos abogar por una voz científica más sólida en el sistema multilateral, un objetivo en el que el ISC continúa trabajando.
Inmediatamente después de una crisis, hay lecciones que aprender sobre cómo responder a las necesidades inmediatas, la importancia de la colaboración transfronteriza y otras consecuencias, como abordar la desinformación. Profesora Sayaka Oki de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Tokio
contribuyó al informe con lo aprendido sobre el terremoto de Fukushima y el posterior tsunami.
“Inmediatamente después de un desastre es difícil mantener debates inclusivos, exhaustivos y razonados, por lo que tuvimos un verdadero dilema. Una sociedad democrática debería tener un debate libre, pero en realidad, especialmente durante varios días después de un incidente, puede ser realmente difícil tener mensajes considerados y consistentes. Entonces es cuando se necesita una sola voz, pero al mismo tiempo debe ser transparente y clara”, explicó el profesor Oki.
Profesor Sayaka Oki de la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Tokio
Uno de los temas clave que emerge del nuevo informe es que el sector científico en su conjunto ha reflexionado poco sobre su propia resiliencia frente a las crisis, desde científicos que se convierten en refugiados hasta infraestructura civil destruida, lo que resulta en la pérdida de conocimiento e investigación. proyectos: la comunidad científica debe considerar sus propias prácticas de mitigación y resiliencia frente a las crecientes amenazas al esfuerzo científico.
El ISC insta a las instituciones científicas internacionales, gobiernos, academias, fundaciones y a la comunidad científica en general a adoptar las recomendaciones descritas en Proteger la ciencia en tiempos de crisis. Al hacerlo, podemos contribuir a un ecosistema científico más resiliente, receptivo y preparado, capaz de resistir los desafíos del siglo XXI.
La publicación se basa en las lecciones aprendidas de crisis recientes y ofrece un marco estratégico para la comunidad científica mundial. Enfatiza la importancia de las fases de prevención, protección y reconstrucción en el ciclo humanitario, abogando por enfoques sistemáticos, eficientes y coordinados para la gestión de crisis dentro del sector científico. Las recomendaciones clave incluyen:
Acompaña al documento un conjunto de infografías y un video animado para ilustrar las acciones que pueden tomar la comunidad científica y las partes interesadas relevantes durante cada una de las tres fases de la respuesta humanitaria.
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Imagen del Museo Nacional de Brasil por AllisonGinadaio on Unsplash.