Las perturbaciones causadas por la pandemia de COVID-19 nos han empujado drásticamente a repensar nuestros modos y prácticas de trabajo, sin dejar casi ningún ámbito sin cambios. Al mismo tiempo, el último informe del IPCC no deja lugar a dudas sobre la urgente necesidad de tomar medidas contra la crisis climática. Estas dos crisis ineludiblemente han tenido un impacto también dentro del sistema académico, instando a la comunidad científica a pensar en el papel que el sistema académico puede desempeñar en la mitigación del cambio climático.
Mesa redonda de la Federación Europea de Academias de Ciencias y Humanidades (ALLEA) "Sostenibilidad climática en el sistema académico: el por qué y el cómo' Examinaremos estas cuestiones a partir de dos preguntas determinantes: por qué ¿Es necesario trabajar por la sostenibilidad climática en el sistema académico? cómo ¿Se puede lograr esto sin sacrificar la excelencia en la investigación ni disminuir la colaboración internacional en el proceso?
El evento virtual ofrecerá un avance del informe que presentará el Grupo de Trabajo ALLEA Sostenibilidad Climática en el Sistema Académico se está preparando sobre el tema, seguido de una mesa redonda. Abordaremos los desafíos y las oportunidades que se encuentran dentro de la transición académica hacia la sostenibilidad climática y al mismo tiempo destacaremos ejemplos de mejores prácticas con una perspectiva internacional e interdisciplinaria.
Los participantes también están invitados a unirse a una de las tres sesiones temáticas diferentes: Universidades y Redes Universitarias; Estudiantes e investigadores individuales; y Organizaciones de Financiamiento. Estas sesiones permitirán a aquellos que estén interesados, o incluso que ya estén involucrados, en la sostenibilidad climática en el mundo académico reunirse, intercambiar ideas y aportes sobre mejores prácticas, y construir redes.
