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Evaluación de la ciencia como un bien público mundial

Tema:
Educación
Estatus Completado
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La Global Young Academy (GYA), la InterAcademy Partnership (IAP) y el International Science Council (ISC) unieron fuerzas en una iniciativa para hacer un balance de los desarrollos y debates en la evaluación de la investigación en todo el mundo, en diversas culturas y sistemas de investigación, y para reimaginar la investigación. Evaluación para el siglo XXI.

Este proyecto ya se ha completado y el ISC continúa desarrollando este trabajo a través de una nueva iniciativa: Foro para reformar la publicación y evaluación científica.

Fondo

Es cada vez más claro que los científicos y las instituciones necesitan urgentemente repensar cómo se evalúan los investigadores y sus resultados.

Los regímenes y prácticas de evaluación de la investigación tienen efectos amplios, complejos y ambiguos, incluso en la cultura de la investigación y la calidad de la evidencia utilizada para informar la formulación de políticas, así como en las prioridades en la investigación y su financiación, y en las carreras y el bienestar. de investigadores individuales. Estas cuestiones se desarrollan de manera diferente según las disciplinas científicas y los contextos regionales.

Al mismo tiempo, los marcos científicos abiertos y la evolución hacia una ciencia orientada a una misión están cambiando las formas tradicionales de hacer y comunicar la investigación. Las instituciones de educación superior y los financiadores de la investigación están promoviendo enfoques innovadores y progresistas para la evaluación responsable de la investigación.

Este proyecto tenía como objetivo proporcionar una iniciativa global concertada para movilizar el desarrollo y la adopción de nuevas formas de evaluar, evaluar y financiar la investigación, permitiéndole servir como un bien público global y abordar los desafíos modernos de maneras más eficientes, equitativas, inclusivas y cooperativas. .

El proyecto se basó en el trabajo y las consultas regionales dirigidas por un grupo de investigación internacional (Robin Crewe, Clemencia Cosentino, Sarah de Rijcke, Carlo D'Ippoliti, Shaheen Motala-Timol, Noorsaadah Binti A. Rahman, Laura Rovelli, David Vaux, Koen Vermeir, Yupeng Yao), que describió cómo la iniciativa podría tener un fuerte impacto.

Actividades e impacto

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Equipo de proyecto

vanessa mcbride

vanessa mcbride

Director Científico, Jefe del Centro para el Futuro de la Ciencia

Consejo Internacional de Ciencias

vanessa mcbride
megha sud

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Oficial científico superior

Consejo Internacional de Ciencias

megha sud

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