Bienestar mental en los jóvenes.

Antecedentes

La pandemia de COVID-19, sumada a los rápidos cambios sociales y tecnológicos de la sociedad moderna, parece haber influido en el deterioro de la salud mental de los jóvenes. El objetivo es desarrollar una comprensión experta de los determinantes que se esconden detrás del deterioro del bienestar subjetivo de los jóvenes. A través de este esfuerzo, buscamos mejorar nuestra comprensión de la importancia relativa de estos determinantes en los contextos globales, con implicaciones para las políticas nacionales, regionales e internacionales.

Actividades

El proyecto comprende tres fases:

• Fase 1: Mapeo de sistemas y estudio de referencia (Abril – diciembre de 2024). Realizar grupos focales en seis a ocho regiones del mundo para desarrollar un mapa sistémico integral de los factores que contribuyen a la disminución del bienestar subjetivo entre los jóvenes.
• Fase 2: Grupos focales en el país y un informe completo (2025). Analizar los datos existentes de seis a ocho poblaciones representativas de todo el mundo para proporcionar una comprensión más clara de la prevalencia de estos problemas en diversos contextos globales.
• Fase 3: Informe de políticas orientado a la acción (principios de 2026). Elaborar un informe de políticas práctico y conciso, publicado y promovido conjuntamente por el Consejo Científico Internacional y los socios del proyecto.

El equipo del proyecto, junto con los comités de supervisión y revisión por pares establecidos en marzo de 2023, ha comenzado a analizar la literatura revisada por pares y las investigaciones relevantes para explorar los conocimientos actuales sobre los determinantes de la salud mental de los jóvenes. Esto incluye examinar marcos conceptuales que puedan guiar las discusiones sobre este tema.

Equipo de proyecto

• Jessica Stubbing, Nueva Zelanda – Líder del proyecto
• Zaynab Essack, Sudáfrica, nominada por el Human Science Research Council
• Barry Coughlan, Inglaterra, nominado por la Academia Británica
• Olayinka Omigbodun, Nigeria, nominada por la Academia de Ciencias de Nigeria
• Merike Sisask, Estonia, nominada por la Academia de Ciencias de Estonia
• Isabelle Archambault, Canadá, nominada por el Colegio de Nuevos Académicos, Artistas y Científicos
• Desiree Phua, Singapur
• Mauricio Andrés Herrón Gloria, Colombia
• Andrea Milena Lafaurie Molina, Colombia
  

comité de supervisión

• Eva Alisic, Australia – Presidenta del Comité Directivo
• Tahilia Rebello, Estados Unidos, nominada por la Unión Internacional de Ciencias Psicológicas
• Rochelle Burgess, Reino Unido, nominada por la Academia de Ciencias Médicas del Reino Unido
• Marie-Claude Geoffroy, Canadá, nominada por RSC College of New Scholars
• Himali De Silva, Sri Lanka, nominada por el Capítulo Nacional de OWSD en Sri Lanka
• Lourdes Cantarero Arévalo, Dinamarca, nominada por la Real Academia Danesa de Ciencias y Letras
• Chioma Daisy Onyige, Nigeria, nominada por la Global Young Academy
• Jennifer McMahon, Irlanda, nominada por la Real Academia Irlandesa
• Felipe Agudelo-Herñandez, Colombia, nominado por CLACSO-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
• Allan Benedict Bernardo, Filipinas, nominado por el Consejo Nacional de Investigación de Filipinas
• Ying Qian, China, nominado por la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología
• Alejandra Barcala, Argentina, nominada por CLACSO-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
• Randolph Neese, Estados Unidos
  

Comité de revisión por pares

• Emma Farrell, Irlanda, nominada por la Joven Academia de Irlanda
• Tracie Afifi, Canadá, nominada por el Colegio de Nuevos Académicos, Artistas y Científicos
• Patrick McGorry, Australia, nominado por la Academia Australiana de Ciencias Médicas y de la Salud
• Christian Kieling, Brasil, nominado por la Academia Brasileña de Ciencias
• Anna Alexandrova-Karamanova Bulgaria, nominada por la Academia de Ciencias de Bulgaria
• MAMÁ. Regina Hechanova Alampay Filipinas, nominada por el Consejo Nacional de Investigación de Filipinas